Propuesta para la enseñanza de la historia.
• Realizar una enseñanza participativa con recursos metodológicos para la apropiación y creación del conocimiento, con aprendizajes significativos.
• Realización de planteamiento de situaciones concretas
• Vinculación en el entorno escolar: escuela/comunidad, maestro/alumno.
Esta autora nos hace ver que los métodos de enseñanza tradicionales como memorización exposición dirigida y la evaluación realizada solo por los docentes son obsoletos que debemos promover un proceso de e-a participativa, manteniendo relaciones internas y externas con recursos metodológicos que los aproximen hacia una apropiación y creación del conocimiento histórico. Rescatar el vínculo que existe entre este proceso de e-a y la investigación.
La historia oral es la que no ha sido escrita y no se encuentra en los libros de texto,establece un vínculo entre la investigación y la docencia se crea el conocimiento, son las memorias y recuerdos de la gente viva sobre su pasado.
Con la metodología de la Historia oral se presenta un espíritu interdisciplinario, la aprehensión del conocimiento se presenta de manera integral.
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